Impacto de las emociones en el aprendizaje

06 de septiembre del 2011

Impacto de las emociones en el aprendizaje 

Emoción:

Episodio de percepción interna de un sentimiento o una sensación relativa a un estado o acontecimiento producido por el cuerpo y dispone para una reacción del mismo (Descartes).

Es una pasión: impresión indirecta que resulta de asociar una idea con una sensación (Hume).

Existen emociones negativas y positivas:

Emociones negativas:

v  Bloqueo

v  Desconexión

v  Ausentismo

v  Pérdida de tiempo

v  Sabotaje

v  Resistencia

v  Mala comunicación

v  Conflictos

v  Ausencia de colaboración

v  Inseguridad

Emociones positivas:

v  Motivación

v  Interés

v  Compromiso

v  Perseverancia

v  Colaboración

v  Flexibilidad

v  Apertura de espíritu

v  Compasión

v  Aceptación

v  Creatividad

v  Armonía

Las emociones tienen un impacto muy fuerte sobre la percepción el juicio, los comportamientos, los mecanismos de atención y en la capacidad para evaluar una situación. Ejemplo: si estoy triste todo lo veo feo o sin sentido y si estoy alegre veo las cosas lindas, con todas las virtudes y no como son., además depende del estado de ánimo puedo tomar decisiones acertadas.

Emociones, memoria de trabajo y resolución de problemas

Se revelo que los individuos que presentan fobia a las matemáticas tienen una deficiencia para inhibir todo lo que pueda distraer la atención.

Mecanismos neurológicos

Las emociones pueden tomar el control de las funciones cognitivas y las reacciones de estas alteran el proceso de aprendizaje.

Coeficiente Intelectual: para medir aptitudes intelectuales y cognitivas necesarias para tener buenos resultados en la escuela.

Conclusión:

Aunque parezca raro, las emociones o el estado de ánimo influyen en el proceso de aprendizaje. Una anécdota es que cuando hice trámites para la universidad estaba muy nerviosa, antes de presentar el examen porque si no sabía que contestar y no quedaba que iba a hacer, el día de la aplicación desaparecieron y eso tuvo que ver con que lo contestara correctamente y quedara, si no los mismos nervios hubieran bloqueado mi cerebro y olvidar las respuestas, por eso es que tienen que ver las emociones.